Semana 5:
Actividades domiciliarias de Ciencias Naturales.
Conocemos nuestro cuerpo.
Los órganos de nuestro cuerpo
están conectados entre sí formando un sistema
de órganos. Cuando estos sistemas funcionan de manera coordinada y
equilibrada, nuestro cuerpo está sano.
Los órganos trabajan en equipo y así cumplen funciones
fundamentales para nuestra vida. Se suelen agrupar en sistemas.
Mirá el siguiente video: “ El sistema digestivo”.
Luego, observá las siguientes imágenes y leé los textos
con atención.
·
Escribe dos oraciones con datos que
consideres que son muy importantes sobre el sistema digestivo.
-
-
·
Escribe
las palabras que hacen falta.
Digestivo- alimentos-
ano- intestinos.
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La digestión
sirve para separar de los __________________ las sustancias que el cuerpo puede
aprovechar. Estas sustancias son adsorbidas desde los________________.
Todo lo
que no sirve y el cuerpo necesita desechar lo expulsamos por el________.
La
digestión se realizar en el sistema __________________.
·
Uní con
flechas correctamente. (podés volver a mirar el video).
El sistema respiratorio.
Mirá el video: “El sistema respiratorio para
niños”.
·
Luego de mirar el video y leer el texto
contestá en forma de oración.
1- ¿Cuál
crees que es el órgano principal del sistema respiratorio?
2- ¿Cómo se
llama el músculo que ayuda a los pulmones?
3- ¿Cómo se
llaman los conductos por los que se transportan el aire y también los
alimentos?
·
Completá el texto con las palabras
correctas:
pulmones- dióxido de carbono- respiración- oxigeno.
|
La ___________en una acción
involuntaria que realizan todas las personas.
Gracias a la respiración incorporamos a nuestro cuerpo el ______________ y
eliminamos el ___________________________.
Los __________________ son dos órganos rosados y blandos y son
fundamentales para el sistema respiratorio.
·
Encontrá palabras que se relacionen con
el sistema respiratorio.
Tráquea- pulmones- nariz- oxígeno- laringe- bronquios.
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