Fecha:
Actividades día uno.
1- Te dejo un video sobre
los problemitas de la semana pasada.
“Vivero seres verdes”
¡A PRACTICAR!
IMPORTANTE: Las actividades de este día
debés enviarlas por mail para corregir.
1- Mirá el siguiente
video para resolver esta actividad:
Observá la imagen.
1- Completá las tablas
para saber cuántos botones se necesitan en cada caso.
1- Resolvé el problema:
no olvides marcar los datos y hacer todas las operaciones necesarias.
La
costurera necesita comprar botones nuevos para coser 2 sacones y 3
guardapolvos. ¿Cuántos botones tiene que comprar la costurera?
Respuesta:
|
Fecha:
Actividades día dos.
IMPORTANTE: Las actividades de este día
debés enviarlas por mail para corregir.
“La tabla
pitagórica”.
Ahora
que ya aprendimos que sumar muchas veces el mismo número para saber un
resultado, también se puede hacer con otra operación llamada multiplicación.
Es importante conocer “LA TABLA PITAGÓRICA”.
|
En esta tabla podemos
encontrar los resultados de distintas multiplicaciones como por ejemplo el
resultado de multiplicar 4 x 5=
1- Para saber cómo
encontrar los resultados te invito a mirar este video:
2- Te invito a construir
“la tabla pitagórica”.
a- Completamos la tabla
del 2 juntos.
(Mirá el video para hacerlo).
x
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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1
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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2
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3
|
3
|
6
|
9
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12
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15
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18
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21
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24
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27
|
30
|
4
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4
|
8
|
12
|
16
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20
|
24
|
28
|
32
|
36
|
40
|
5
|
||||||||||
6
|
||||||||||
7
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
8
|
||||||||||
9
|
9
|
18
|
27
|
36
|
45
|
54
|
63
|
72
|
81
|
90
|
10
|
10
|
20
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
b- Completá la tabla del
5.
c- Completá la tabla del
6 teniendo en cuenta que 6 es el doble de 3. (Te podés ayudar
mirando el video que dejé en el punto a).
d- Completá la tabla del
8 teniendo en cuenta que 8 es el doble de 4. (Te podés ayudar
mirando el video que dejé en el punto a).
3- Ahora que ya tenés tu tabla pitagórica, te propongo que la uses resolviendo los siguientes cálculos:
a- 4 x 3= e- 5 x 9=
b- 5 x 5= f- 2 x 8=
c- 6 x 7= g- 8 x 2=
d- 3 x 6= h- 10 x 2=
Actividades día tres.
Más multiplicaciones.
Mirá el video para
resolver:
1- Observá la tabla de
multiplicar y coloreá con los colores que se piden:
a- Con amarillo la tabla
del 2.
b- Con celeste la tabla
del 3.
x
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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1
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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2
|
2
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4
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6
|
8
|
10
|
12
|
14
|
16
|
18
|
20
|
3
|
3
|
6
|
9
|
12
|
15
|
18
|
21
|
24
|
27
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30
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4
|
4
|
8
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12
|
16
|
20
|
24
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28
|
32
|
36
|
40
|
5
|
5
|
10
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15
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20
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25
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30
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35
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40
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45
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50
|
6
|
6
|
12
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18
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24
|
30
|
36
|
42
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48
|
54
|
60
|
7
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
8
|
8
|
16
|
24
|
32
|
40
|
48
|
56
|
64
|
72
|
80
|
9
|
9
|
18
|
27
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36
|
45
|
54
|
63
|
72
|
81
|
90
|
10
|
10
|
20
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30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
2- Observá la tabla con atención y escribí todas las multiplicaciones que tiene cada uno de los
siguientes resultados.
Mirá
el ejemplo en el video:
a- 12: 2 x 6=, 3 x 4=, 4 x 3= y 6 x 2=
b- 18:
c- 24:
3- Practicá e intentá
saber de memoria las tablas que coloreaste en el punto 1.
Volvé a completarlas para
practicar:
2x1=
2x2=
2x3=
2x4=
2x5=
2x6=
2x7=
2x8=
2x9=
2x10=
|
3x1=
3x2=
3x3=
3x4=
3x5=
3x6=
3x7=
3x8=
3x9=
3x10=
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