Semana 13 y 14 - Ciencias Naturales - 08/06 al 19/06



Actividad uno:
¿Qué comemos hoy?

1-    A. Leé atentamente la información.

Ya aprendimos que todos los seres vivos cumplen un ciclo de vida: nacen, crecen, se reproducen y mueren. Para poder mantenerse con vida, deben alimentarse, y todos lo hacen de manera diferente.
Los animales por lo general, se alimentan de otros seres vivos.
Son CARNÍVOROS si consumen animales, HERBÍVOROS si se alimentan de plantas o algas, y OMNÍVOROS si tienen una alimentación variada.



1-    B. Mirá el video: 



2-    Respondé:


a-     ¿Todos los animales se pueden nutrir con los mismos alimentos? ¿Por qué?
b-    ¿De qué tipo de alimento suelen nutrirse los animales que poseen caninos filosos?
c-     Pensá en un animal que posee caninos filosos, dibújalo y coloréalo. Luego contá en una oración de qué se alimenta.
d-    ¿Qué tipo de alimentos consumen los animales a los que se llama herbívoros?
e-     ¿A cuál de los tres grupos: (herbívoros, carnívoros u omnívoros) pertenecemos los seres humanos? ¿Por qué?

1-    Completá la siguiente tabla con dos ejemplos de animales para cada grupo.
Podés dibujar o pegar imágenes recortadas de revistas o diarios.

Yo te dejo un ejemplo en cada cuadro. Antes de dibujar o de pegar asegúrate del grupo al que pertenece los animales que elegiste.






Actividad dos:
Cada quien con su sonrisa
Para recordar todo lo que aprendiste en segundo…


1-    Leé la información:



























Actividad tres:

Los animales también sonríen

Algunos animales tienen dientes o estructuras dentarias que se relacionan con su tipo de alimentación.

1-     Mirá el siguiente video y prestá mucha atención: “La dentadura de los animales”




Para tener en cuenta…
Los animales herbívoros cuentan con dientes incisivos para cortar los alimentos y con molares para masticarlos.
Los animales carnívoros tienen dientes filosos y caninos desarrollados y afilados, con los que desgarran su alimento.
Los animales omnívoros cortan sus alimentos con los incisivos y caninos, luego mastican sus alimentos con los molares.

2-    Ahora te propongo analizar las fichas de los siguientes animales y ENCERRÁ con un círculo cómo se clasifican según su tipo de alimentación. Luego COMPLETÁ la ficha con un ejemplo de un alimento que consuman.





Por estas semanas aprendimos mucho sobre la clasificación de los animales según su alimentación y también conocimos más sobre su dentición.
¡FELICITACIONES!

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