PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
SEMANA 23
¡Hola chicos! ¿Cómo están?
¡Les deseo una hermosa semana!
Vamos a comenzar un nuevo proyecto que se llama
“LLEGARON LOS INVENTOS”
En este proyecto trabajaremos con otro tipo de texto…
EL TEXTO EXPOSITIVO: TEXTOS PARA INFORMAR Y APRENDER
Durante esta semana trabajaremos con:
* La preparación de la nueva carátula para organizarnos.
* Les presentaré el nuevo proyecto en un video.
* Un invento genial “LA BICICLETA”
* La preparación de la nueva carátula para organizarnos.
* Les presentaré el nuevo proyecto en un video.
* Un invento genial “LA BICICLETA”
¿Empezamos?
ACTIVIDAD N°1 (Se envía por mail)
* En el cuaderno celeste, en hoja nueva, vas a armar la nueva
carátula:* En el cuaderno celeste, en hoja nueva, vas a armar la nueva
* Escribe todo lo que vamos a aprender en este proyecto.
* Esta carátula nos invitará a recorrer este proyecto…
* Lee con atención este texto expositivo sobre cómo nació la bicicleta.
EL TEXTO EXPOSITIVO: TEXTOS PARA INFORMAR Y
APRENDER
“LLEGARON LOS INVENTOS”
APRENDER
“LLEGARON LOS INVENTOS”
ACTIVIDAD N°2 (Nos organizamos- No se envía por mail-
No se usa el cuaderno celeste)
No se usa el cuaderno celeste)
EL TEXTO EXPOSITIVO: TEXTOS PARA INFORMAR Y APRENDER
Quiero presentarte el nuevo proyecto:
ACTIVIDAD N°3: Un invento genial “LA BICICLETA”
Comenzamos este proyecto con un invento muy divertido y su
cambio a través del tiempo.
* Te propongo que veas este video:
cambio a través del tiempo.
* Te propongo que veas este video:
* Lee con atención este texto expositivo sobre cómo nació la bicicleta.
* Escribe el título y tus respuestas en el cuaderno.
1. En el párrafo 1: ¿Cómo era el celerífero?
3. En el párrafo 3: ¿Qué hizo Michaux para aumentar la
4. En el párrafo 4: ¿Qué fueron incorporando a la bicicleta?
HASTA LA PRÓXIMA.
(Se envía por mail)
Un invento genial “LA BICICLETA”
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2. En el párrafo 2: ¿Cómo se llamó el primer vehículo con
2. En el párrafo 2: ¿Cómo se llamó el primer vehículo con
dirección y asiento?
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3. En el párrafo 3: ¿Qué hizo Michaux para aumentar la
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4. En el párrafo 4: ¿Qué fueron incorporando a la bicicleta?
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(Para terminar este trabajo puedes buscar imágenes de los
diferentes tipos de bicicletas)
diferentes tipos de bicicletas)
HASTA LA PRÓXIMA.
Un abrazo fuerte…por acá se puede…
LOS QUIERO MUCHO SILVI
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